Bağımsız yaşam, öz bakım, psikomotor, dil ve bilişsel hazırlık becerilerini geliştiren, küçük yaşta başlamanın önemli olduğu program.
Zihinsel yetersizliği olan bireyler; dikkat, algılama, bellek ve muhakeme etme yeteneği gibi zihinsel işlevlerinde yetersiz; kişisel bakım, çevreye uyum, dil, iletişim ve duyusal motor becerilerinde yaşıtlarına göre geç ve yavaş gelişen kişilerdir. Bu yetersizlik durumunun etkilerini azaltmanın tek çaresi eğitimdir.
Eğitimden faydalanabilecek bozukluklar
- Hafif, orta ve ağır düzeyde mental retardasyon (Down sendromu, Angelman sendromu, Williams sendromu, Prader-Willi sendromu, fenilketonüri, Frajil-X sendromu ve Heller sendromu)
- Bilişsel gelişim geriliği
- Ateşli hastalıklar, kazalar, yaralanmalar, kafa travmaları, epilepsi gibi rahatsızlıkların ortaya çıkardığı zihinsel yetersizlik durumları
Programın eğitim hedefleri
- Bağımsız yaşam becerileri kazanmaları,
- Öz bakım ve günlük yaşam becerilerini kazanmaları,
- Psikomotor becerilerini geliştirmeleri,
- Dil ve konuşma becerilerini geliştirmeleri,
- Sözlü ve yazılı anlatım becerilerini geliştirmeleri,
- Sosyal ve toplumsal uyum becerilerini geliştirmeleri,
- Bilişsel hazırlık becerilerini geliştirmeleri.
Etkin sonuç alabilmek için
Bu rahatsızlık için en gerekli olan şey, en kısa sürede, en erken biçimde ve en yoğun biçimde yapılan bir eğitim programıdır. Yani küçük yaşta eğitime başlaması önemlidir.
Bireyin gelişim ve eğitim sürecinde aile, okul ve toplum üçgeninin iş birliğinde bireyin gelişimi herkes tarafından takip edilmeli ve desteklenmelidir. Öğrenilenler pekiştirilirse etkin sonuç alınabilmektedir.
- Her şeyden önce bireyi utanç duymadan, suçlamadan, size verilmiş bir ceza olarak görmeden kabul edin. Zihinsel bazı sınırlılıklarının olmasının onun suçu olmadığını unutmayın.
- Bireyin kapasitesinin üstündeki becerileri gerçekleştirmesini beklemeyin. Başkalarıyla kıyaslamayın. Gerekli ilgi, sevgi ve sabrı göstererek sevip kabul ettiğinizi ona hissettirin.
- Lütfen toplumdan soyutlamayın, dışlamayın; her an, her zaman toplumla ve çevreyle iç içe olmasını sağlayın. Lütfen hep beraber sebebine değil, çözümüne odaklanalım.
- Eğitimde devamlılık esastır; tekrar edildiğinde unutulmaz. Eğitime ara vermeyin.
- Kurumumuzdan eğitim alan bireylerin çalışmalarının takibi için mutlaka defter tutulmalı ve öğretmeniyle iletişimde olunmalıdır.
Programın genel amacı
Bu program ile zihinsel yetersizliği olan bireylerin;
- Algı ve bellek becerilerinin geliştirilmesi
- Motor planlama becerilerinin geliştirilmesi
- Dil ve iletişim becerilerinin geliştirilmesi
- Kendini düzenleme stratejilerinin geliştirilmesi
- Sosyal uyum becerilerinin geliştirilmesi
- Erken okuryazarlık, erken matematik, matematik, ilk okuma yazma, akıcı ve doğru okuma, okuduğunu anlama, yazılı ifade, dinlediğini anlama ve dil bilgisi alanlarında akademik becerilerinin desteklenmesi hedeflenmektedir.